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非学历职业教育受众广泛,年龄从15岁至45岁,跨度达30年,凡是对职业技能有需求的劳动力,均为潜在用户。下图为中国职业教育体系的构成。中国的职业教育发展水平比起欧美国家而言相对落后,一方面由于人口红利下的知识结构不足,导致了对社会对学历教育的偏重。同时因为社会观念、薪资结构问题使得职业教育在此前不是首选。而近些年随着社会需求的提升,高级熟练工种的缺口越来越大,这使得职业教育也愈发被社会和家庭所重视。

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